Estando
encargado de la atención espiritual de los jóvenes de la Universidad Católica,
Vélaz quiso que los estudiantes fraguaran una profunda sensibilidad social al
palpar la miseria en que vivían multitudes de hermanos. Pronto entendieron, sin embargo, que el servicio
cristiano, para ser de veras eficaz, se tenía que encarnar en una amplia red de
escuelas, en un vasto movimiento de educación que rescatara a las mayorías de
la ignorancia, raíz de la más profunda servidumbre. Vélaz, que consideraba a la
educación como la mayor fuerza transformadora del mundo, pensaba que la falta
de educación era la causa principal de la marginalidad y de la miseria: “Pueblo
ignorante es Pueblo sometido, Pueblo mediatizado, Pueblo oprimido. Por el
contrario, Pueblo educado es Pueblo Libre, Pueblo transformado y Pueblo dueño
de sus destinos”.La primera escuela nació de un acto de rotunda generosidad: cuando el obrero Abrahán Reyes se enteró que el Padre Vélaz y su grupito de universitarios andaban buscando un lugar para la escuela, les ofreció su casa. Durante ocho años, trabajando en sus ratos libres, Abrahán y su esposa habían construido esa casa, la habían ido moldeando con sus manos y sus sueños.
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